内容紹介

高齢化・情報化・国際化などの急速な社会の変化と、現代の生涯教育論の台頭の連関を、生涯教育論の由来、出所、理論などから考察する。また、国際機関の提唱、代表的論者の主張など世界の理論的動向も踏まえて、求められる学習の内容や課題を提示する。