内容紹介

公的社会教育、民間文化産業、企業内教育、民間団体などが、現実に成人の学習に果している役割と相互関係を明らかにし、公民館や図書館など社会教育施設が、教養的内容から実業的内容を含んだ総合的な教育機能を果すための方向性や課題を提示する。